• <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div><small id="ismai"><li id="ismai"></li></small>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><button id="ismai"></button></div>
  • <div id="ismai"><button id="ismai"></button></div>
  • 《關于做好產教評技能生態鏈學徒制培訓工作的通知》政策解讀
    來源: 發布時間:2024年01月24日

           為貫徹落實《中共廣東省委辦公廳 廣東省人民政府辦公廳印發<關于加強新時代廣東高技能人才隊伍建設的實施意見>的通知》(粵辦發〔2023〕23號)《廣東省人民政府辦公廳關于優化調整穩就業政策措施全力促發展惠民生的通知》(粵府辦〔2023〕13號)等,做好產教評技能生態鏈開展學生學徒、技培生學徒制培養工作,促進高質量就業,廣東省人力資源和社會保障廳印發《關于做好產教評技能生態鏈學徒制培訓工作的通知》(以下簡稱《通知》)?,F就有關事項解讀如下:

    一、《通知》制定依據是什么?

          (一)《中共廣東省委辦公廳 廣東省人民政府辦公廳印發<關于加強新時代廣東高技能人才隊伍建設的實施意見>的通知》(粵辦發〔2023〕23號)

          (二)《廣東省人民政府辦公廳關于優化調整穩就業政策措施全力促發展惠民生的通知》(粵府辦〔2023〕13號)

          (三)《廣東省人力資源和社會保障廳 廣東省財政廳關于印發廣東省職業技能培訓補貼管理辦法的通知》(粵人社規〔2023〕13號)

    二、技能生態鏈學徒制培訓實施范圍包括哪些?

           技能生態鏈學徒制培訓適用于我省產教評技能生態鏈企業(以下簡稱生態企業,含鏈主企業和鏈員企業)面向技術技能崗位開展的學生學徒和技培生學徒制培訓。鏈主企業由省、市人力資源社會保障部門共同遴選確定,實行動態調整。鏈員企業由鏈主企業結合實際自主予以認定。

    三、技能生態鏈學徒制培養對象和目標是什么?

           在技能生態鏈開展的學徒制包括學生學徒制、技培生學徒制。學生學徒制培養對象為生態企業面向普通高等院校、職業院校(含技工院校,下同)等吸納的畢業年度學生。學生學徒制培訓以就業為導向,旨在培養青年掌握進入產業就業崗位所需技能并實現就業。技培生學徒制培養對象為生態企業面向社會招錄的入職兩年內青年職工,并確定為企業技培生。技培生學徒制以培養符合企業崗位需求的中高級技能人才為主,旨在幫助企業新招用職工提升技能,實現穩定就業,培育產業新工匠。

    四、技能生態鏈學徒制培養模式是什么?

           學生學徒制、技培生學徒制培訓采取“崗位+培養”模式,由生態企業依托技術技能崗位提供學徒崗位,根據崗位真實用工需求為學徒提供針對性培訓培養。

           生態企業可自主依托本企業培訓中心開展學徒制培養,也可與培訓院校(含職業院校、職業培訓機構)合作開展。其中,學生學徒制培訓可由鏈員企業委托建有生態鏈共享實訓基地的鏈主企業牽頭統一組織開展。

    五、技能生態鏈學徒制培養周期和內容包括哪些?

           學生學徒制培養周期從企業與學生學徒簽訂學徒培養協議并完成學徒制培訓備案開始,到學徒與企業簽訂勞動合同成功實現就業止。技培生學徒制培養周期自企業與學徒簽訂培養協議并完成學徒制培訓備案開始,到技培生完成培養計劃并取得職業技能等級證書止。

           學徒培養內容主要包括操作技能課程、專業基礎課程和通用職業素質課程等,由生態企業結合崗位實際、職業(工種)特點等自主確定。學徒培養總學時原則上不少于260學時(每學時不少于45分鐘),操作技能課程學時原則上不少于總學時的60%,企業在崗訓練學時可計入操作技能課程學時。對采取線上和線下相結合方式開展學徒制培訓的,線上培訓課程學時數不超過總學時數的50%。線上培訓平臺須具備實名注冊驗證、學習行為控制、關鍵信息加密存儲傳輸及防作弊防篡改、簽到、測試等功能,且學習過程可記錄、可統計、可查詢、可追溯。

    六、技能生態鏈學徒制培訓補貼標準是多少?

           學生學徒制培訓按照每人5000元標準給予開展培訓的生態企業補貼,對技能生態鏈企業委托鏈主企業牽頭統一組織開展學生學徒培訓,且由鏈主企業與學徒簽訂培養協議的,可由鏈主企業申領學生學徒培訓補貼。學生學徒制以落實學徒就業作為企業申領補貼的必要條件。

    技培生學徒制培訓參照企業新型學徒制培訓補貼標準,按照每人5000-8500元標準給予開展培訓的生態企業補貼,具體標準如下:

    技培生學徒制補貼標準

    (元/人)

    適用范圍

    5000

    職業資格證書或職業技能等級證書五級(初級工)、職業技能培訓合格證書

    5500

    職業資格證書或職業技能等級證書四級(中級工)

    7000

    職業資格證書或職業技能等級證書三級(高級工)

    8500

    職業資格證書或職業技能等級證書二級(技師)、職業資格證書或職業技能等級證書一級(高級技師)

    七、技能生態鏈企業在實施學徒制培訓過程有哪些需要注意的事項?

            生態企業在開展學徒制培訓前應進行培訓備案。具體為登錄廣東省職業技能培訓和評價實名制管理平臺(https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/OUPX/#/matterHandling)的產教評技能生態鏈學徒制培訓模塊填報相應信息并提交備案材料。

            生態企業要按照培養計劃實施培訓,做好學徒培訓、考核評價等過程相關資料建檔,確保學徒制培訓的真實性和有效性。為減輕企業負擔,學徒制培訓按照“簡入口、優過程、強結果”的原則實施,《通知》沒有對企業培訓過程建檔材料作出統一規定,企業應結合實際建立學徒制培訓質量監控體系,通過企業內部人力資源管理系統(如企業日常真實保存的入職記錄、培訓記錄、轉正記錄、考核記錄等人力資源關鍵節點資料)、培訓視頻、簽到表等形式,建立學徒制培訓工作臺賬,做好留痕存檔。人社部門要加強對生態企業學徒制培訓的管理和服務,對培訓過程進行監管。

           學生學徒和技培生完成所有培養任務后,生態企業可開展評價考核。對學生學徒,生態企業應組織開展職業技能等級認定,合格的發放職業技能等級證書,對畢業時已取得院校職業技能等級證書的學生學徒,也可開展崗位勝任能力考核,考核合格的發放學生學徒制培訓合格證書。通過考核評價的學生學徒,企業應落實好就業安排。技培生以技能提升評價考核為主,對技培生符合條件并通過職業技能等級認定的,發放職業技能等級證書,并落實相應的薪酬待遇。

    八、產教評技能生態鏈企業怎樣申領學徒制培訓補貼?

           生態企業學徒制培訓備案確定后1個月內,可通過省職業技能培訓和評價實名制管理平臺的學徒制培訓預支補貼申請模塊,申請預支不超過30%的培訓補貼資金。

           培訓開班后3個月內,可申請預支累計不超過50%的補貼資金。

           生態企業按計劃完成學徒制培訓后,可登錄省職業技能培訓和評價實名制管理平臺的學徒制培訓補貼申領模塊申領剩余補貼資金。


    政策原文:廣東省人力資源和社會保障廳關于做好產教評技能生態鏈學徒制培訓工作的通知


    本文鏈接:http://www.hwtl.cn/Article/20240124/44047.html 點擊復制鏈接

    国产思思精品视频_欧美唯美AⅤ精品_一级午夜福利免费一区二区_99久久综合狠狠综合久久aⅴ
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div><small id="ismai"><li id="ismai"></li></small>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><li id="ismai"></li></div>
  • <div id="ismai"><button id="ismai"></button></div>
  • <div id="ismai"><button id="ismai"></button></div>